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Tutti gli articoli.
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Educazione?
La scuola e i mali della società .
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Extra scholam nulla salus?
Un dialogo sulla scuola.
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Cent'anni di Arturo Paoli
Il Dio che è nei poveri.
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Gianfranco Zavalloni, maestro
Un ricordo dell'autore de "La pedagogia della lumaca"
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Etsi Deus daretur?
Le ragioni metafisiche dell'amore.
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Essere dentro (o dietro) di sé
In una situazione educativa le persone stanno insieme in un modo che le riporta intensamente a sé stesse. E’ quanto accade ogni volta che si discute in gruppo, con la serietà e la calma necessaria, di temi esistenziali. Lo studio della filosofia e quello della religione – quest’ultimo con una prospettiva ampia e comparativa, ed al di fuori di ogni confessionalismo – possono favorire questa trattazione comune di temi esistenziali, a condizione che siano affrontati al di là di ogni nozionismo, affrontando possibilmente i testi stessi e discutendoli insieme. Poiché siamo in una società che rigetta il negativo, l’avvio di una attività di questo genere, soprattutto con i più giovani, sarà tutt’altro che facile; prevarranno il fastidio, l’impressione di fare qualcosa di insolito, forse anche la paura. Superata questa difficoltà iniziale, ci si abituerà progressivamente all’intensità di questi confronti, che rispondono ad un bisogno reale di consistere, di andare a fondo nella propria vita.
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Il libro e l'opera. Nota sull'editoria elettronica
L'ebook come libro aperto.
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Per una scuola maieutica
A proposito di un libro di Francesco Cappello